Diante da suspensão das aulas presenciais em decorrência das medidas preventivas para conter a pandemia da COVID 19 e como medida mitigatória contra a defasagem no aprendizado, a Secretaria de Estado da Educação do Amapá, em regime de colaboração com os municípios, estruturou a flexibilização curricular, com base no Referencial Curricular Amapaense, realizando a priorização de habilidades essenciais, possíveis de serem trabalhadas através de atividades pedagógicas não presenciais. As habilidades prioritárias são as que estruturam a base para progressão na aprendizagem dos alunos nos anos posteriores. Nesse sentido, tais habilidades deverão ser foco da atuação docente junto aos estudantes durante e após a pandemia.

Comunidade escolar, esperamos que os cadernos a seguir possam lhes oferecer orientação e subsídio para darem continuidade ao processo de implementação do nosso Referencial Curricular Amapaense e da Base Nacional Comum Curricular. Portanto, aproveitem o conteúdo da maneira mais adequada possível para a sua realidade escolar e sintam-se à vontade para preencher o formulário de avaliação, clicando aqui ou acessando o link indicado no final de cada um dos cadernos, na perspectiva de contribuir para o aprimoramento do trabalho proposto em cada componente curricular.

Material apresentado na Live de lançamento do Currículo Prioritário Amapaense

Material apresentado na Live de lançamento do Currículo Prioritário Amapaense